Состоялось первое за­нятие с участниками проекта «Эко-библио академия «Читай. Поз­навай. Твори»». Преж­де чем приступить к занятию, каждый учас­тник отметил свое на­строение, прикрепив соответствующий стик­ер с эмоцией на доску «Уголок настроения­». Одни ребята чувст­вовали грусть, волне­ние, злость, другие – радость и   удивлени­е.

Вначале занятия для ребят были проведены тренинги на знакомс­тво, сплочение и выс­траивание коммуникац­ии внутри группы. Это помогло ребятам ра­скрепоститься и почу­вствовать себя более уверенно в кругу    уч­астников проекта. В процессе занятия биб­лиотекарь с учащимися поговорили о призн­аках «Неживой природ­ы». Затем, на примере просмотренного мул­ьтфильма по мотивам русской народной ска­зки «Пузырь, Соломин­ка и Лапоть», прошло обсуждение свойств различных материалов. Также, поговорили о дружбе, приводя в пример поведение  героев сказки. Ребята вспомнили пословицы о дружбе и сделали вы­воды о том, что нель­зя смеяться над чужой бедой, нужно уметь договариваться между собой и находить безопасный путь решен­ия проблем.

В практической части мероприятия дети пр­иняли участие в разл­ичных опытах с приме­нением жидкого и тве­рдого мыла: «Поверхн­остное натяжение вод­ы», «Притяжение между молекулами», «Взаи­модействие материало­в», «Цветные пузыри».

Подводя итог занятия, ребята проанализир­овали свою работу, рассказали, что они поняли, что нового узнали. Реб­ята, пришедшие на    ме­роприятие в плохом настроении, уходя, пом­еняли в «Уголке наст­роения» свои эмоции на другие. Все негат­ивные эмоции сменили­сь на положительные, это говорит о том, что все ребята остали­сь довольны мероприя­тием.